氣象氣候與人類社會生活息息相關，暴雨、冰雹、臺風等各種高強度、高頻率的氣象災害給人們的日常生活帶來不便，甚至對生命財產構成很大的威脅。因此，大力宣傳普及氣象知識和氣象科普。

　　校園氣象站客觀上起到鞏固、深化、延伸和補充課本知識的作用。從知識的角度看，教材中介紹的氣象知識理論性強，模式固定。這是學生學習和掌握氣象科學知識后的一個很好的實踐平臺。了解各種天氣要素的觀測方法和工具，獨立進行氣象觀測，獲取實時數(shù)據(jù)，掌握天氣要素的含義和特點，在實際觀測中運用教材知識，進一步鞏固和深化所學知識，在實際操作中，將理性凝聚的知識釋放出來，轉化為實用知識。

 

　　校園氣象站綠色節(jié)能設計，采用網絡化無線通信進行數(shù)據(jù)交換，可靠的數(shù)據(jù)傳輸和零工配置，大屏氣象信息實時接收。室內外溫濕度、露點溫度、風速風向、降雨量、大氣壓、紫外線、霧霾狀況和PM25.環(huán)境噪聲等因素。它主要肩負這兩項重任。

　　1、氣象要素監(jiān)測：氣象站的主要功能是監(jiān)測環(huán)境要素。可監(jiān)測的要素包括：風速、風向、降雨、氣壓、光線、輻射等，通過對這些氣象要素的監(jiān)測，可以為學校提供準確的氣象信息，為學校提供參考信息通過收集這些信息，例如合理安排學生的戶外活動。

　　2、幫助學生科普：此外，校園氣象站可用于校園科普。通過氣象站的安裝，可以鍛煉學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的興趣愛好，對學生的成長和教育具有重要意義。